Os alunos das turmas do 4º Ano, durante o 3º trimestre foram desafiados a construírem e organizarem representações da nossa agricultura e pecuária através de maquetes. Prepararam seus referenciais, selecionaram e criaram imagens, apresentaram em sala de aula seus trabalhos e refletiram sobre o significado de identidade e de pertencimento do solo gaúcho. Assim, contextualizamos nossos conteúdos através de uma abordagem crítica, construtora e comprometida com o educar, aprofundando os conhecimentos na área de Ciências Humanas, a qual é um espaço privilegiado e de grande importância para o desenvolvimento da consciência de si e de sua inserção na sociedade.

Com este trabalho e outras leituras e pesquisas, os alunos identificaram mudanças e permanências ocorridas ao longo do tempo, verbalizaram os sentidos das grandes marcas da história e geografia (desenvolvimento da agricultura, agroindústria e do pastoreio, etc.).

Convidamos todos a apreciarem os trabalhos feitos por nossos alunos.