ENSINO FUNDAMENTAL II - ANOS FINAIS

NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL É OPORTUNIZADO:

  • o desenvolvimento integral do educando;
  • a construção de conhecimentos básicos, sistematizados e significativos;
  • o domínio de instrumentos de compreensão crítica da realidade, da auto-expressão e da comunicação social;
  • a formação para a cidadania, integração e a participação na convivência humana;
  • a formação de uma consciência social, crítica, solidária e democrática.

TEMOS COMO INDICADORES DE SAÍDA PARA A ETAPA DO ENSINO FUNDAMENTAL II – ANOS FINAIS:

  • Fluência verbal;
  • Argumentação;
  • Atitude crítica, criativa e cooperativa;
  • Autonomia intelectual;
  • Iniciativa;
  • Domínio da leitura e da escrita.

HORÁRIOS

Manhã

Das 7h30min às 12h – 6° ao 8° ano

Das 7h30min às 12h50min – 9°ano ao Ensino Médio

Tarde:

Das 13h20min às 17:50 min – 6° e 7° ano

DIFERENCIAIS

  • Iniciação Científica
  • Cultura Maker
  • Laboratório de Informática Móvel ( iPads e Chromebooks)
  • Participação em Olimpíadas de Conhecimento
  • Participação em Mostras Científicas
  • Pastoral Escolar e Grupo de Jovens
  • Projeto Socioemocional
  • Projeto de Educação Financeira 
  • Saídas de Estudo vinculada à proposta pedagógica

INFRAESTRUTURA

  • Área Verde
  • Auditório
  • Biblioteca
  • Espaço Maker
  • Ginásio Coberto
  • Horta Orgânica
  • Laboratório
  • Quadras poliesportivas
  • Salas climatizadas
  • Segurança monitorada 24 horas

ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

  • Clube de Programação
  • Clube de Robótica
  • Dança
  • Futebol
  • Inglês – Yázigi
  • Judô
  • Patinação
  • Teatro
  • Vôlei

MATERIAIS DIDÁTICOS

  • Bernoulli: O Sistema de Ensino tem por objetivo desenvolver a análise crítica, o raciocínio lógico e uma visão global e cidadã. Além disso, estimula a pesquisa e investigações e habilidades como comunicar, criar, colaborar e criticar.
  • SM – A coleção Caminhar Juntos tem por objetivo oferecer atenção especial à diversidade religiosa e cultural, estimula o estudante a valorizar o diálogo inter-religioso, o respeito aos Direitos Humanos e a sua participação na construção de uma cultura de paz.

PLATAFORMAS DIGITAIS

  • Aplicativo Rede ICM
  • Árvore de Livros
  • Bernoulli 4.0 
  • Google Classroom