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Sistema de Avaliação

Educação Infantil: tem dimensão formadora, com o acompanhamento do processo contínuo de desenvolvimento das crianças e da apropriação do conhecimento como suporte para a ação educativa.

Ensino Fundamental: será contínua e cumulativa, com prevalência nos aspectos qualitativos sobre os quantitativos. Os resultados serão expressos em forma de notas de 0,0 a 10,0 com retenção ao final do ano para os alunos que não atingirem a média 6,0 (seis vírgula zero).

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