Na última sexta-feira, os estudantes dos primeiros anos do Novo Ensino Médio apresentaram, em grupos, manifestos, que tinham como objetivo esclarecer o posicionamento dos componentes acerca do tema: “O desaparecimento das ilhas do Oceano Pacífico pelas mudanças climáticas”. O trabalho foi produzido através de uma cooperação entre as disciplinas de Núcleo de Estudos em Escrita e Oralidade e Núcleo de Estudos em Geografia, ministradas respectivamente, pelos professores Luciani Fantinel Egewarth e Lucas Porfírio Schneider. Além de dirigirem-se a um interlocutor específico, os estudantes também deveriam, em seus manifestos, apresentarem informações científicas e autoridades filosóficas/sociológicas que balizassem suas ideias defendidas e propostas apresentadas.
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