Na última semana os estudantes dos 6° anos foram desafiados a identificarem amostras de rochas por meio da observação. Nesta oportunidade, puderam analisar a coloração, textura e porosidade dos exemplares identificando-os em rochas ígneas, sedimentares e metamórficas. Esta atividade foi proposta pela professora de ciências Rosana Fagundes e pela monitora Camila Rockenbach, buscando ampliar as aprendizagens, além da sala de aula.