Os professores do Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio vivenciaram o Projeto Diálogo Pedagógicos, onde participaram de um espaço de compartilhamento de práticas e reflexões. O desafio foi da coordenadora pedagógica Justine Thomas, que buscou a partir do projeto, inspirar o trabalho de educadores, por meio do pensamento disruptivo, ressignificando os currículos educacionais diante do cenário de constantes mudanças tecnológicas e sociais. O primeiro encontro, no dia 4 de setembro ocorreu no Quiero Café e o segundo, na segunda-feira (18), no Laboratório de Ciências, onde puderam apresentar seus trabalhos e compartilharem suas ideias.
