Os alunos do 4º ano, com auxílio da professora Odete Toniolli, usaram as medidas não convencionais, como o palmo, o pé, o passo, o cúbito, barbante para medir espaços e objetos, comparando o resultado da medição. A partir dos resultados obtidos, confirmou-se a necessidade do uso de uma medida de comprimento padrão.
Manusearam a fita métrica, metro articulado, trena e régua para medir o espaço, alguns objetos da sala de aula e de sua casa, bem como a sua altura, do seu palmo e do seu pé.