Desafiando-se nas habilidades de expressão oral, posicionamento e liderança, os alunos das turmas do 2º ano 21 e 22 elaboraram um roteiro sobre um assunto escolhido de acordo com as preferências e seguindo os passos de organização para a fala.

Ao se prepararem para o discurso, as crianças estudaram critérios importantes para uma boa apresentação em público, desde a entonação, expressão corporal, olhar comunicativo com o público, fala clara e objetiva.

Foi um desafio engrandecedor que trabalhou a coragem na fala e a consideração dos colegas como ouvintes.