Na condição de educadores do século XXI, não podemos negar a importância da busca permanente pelo aperfeiçoamento técnico e profissional, especialmente no que diz respeito ao domínio das novas tecnologias educacionais e à prática e reflexões sobre as metodologias ativas. Porém, não podemos confundir tais pressupostos metodológicos com a aplicação única e exclusiva de recursos multimídia ou computacionais. Pensando nisso, e utilizando suprimentos básicos da rotina escolar como cola, tesoura, cartolina e lápis de cor, a professora Carla Soares, aplicou um método de ensino conhecido como Caderno Interativo, uma ferramenta poderosa para que o aluno aprenda a estudar.

Corroborando com as ideias defendidas pela autora Janaína Spolidorio sobre o assunto, é muito provável que os educadores espalhados pelo mundo ainda não tenham entendido ou refletido o bastante sobre os impactos da Internet no contexto educacional. Porém, é incontestável que ainda está para ser inventada uma tecnologia que supere a criatividade de um professor que ama sua profissão e o desenvolvimento de habilidades de uma criança que inventa e aprende a aprender.