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Aprendendo a medir – 4º Ano

A turma 42, do 4º Ano do Ensino Fundamental, transformou um pedaço de barbante em metro. O pedaço de barbante utilizado é um instrumento de medida pouco preciso, mas o objetivo da atividade não foi a exatidão, mas sim reforçar o conceito de medir comprimentos.

Foi verificado quantas unidades cabem no comprimento medido e desenvolvido a capacidade de estimar comprimentos, o que foi favorecido pelas vivências relacionadas com o barbante.

Fica o gosto de viver a matemática na prática.

Visita da turma do Curso de Gestores da Rede ICM
Projeto de Iniciação Científica – 4ª Ano
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