Colégio Imaculada Conceição celebra a entrega do Projeto Educativo ICM

DOIS IRMÃOS/RS – Na jornada de capacitação que antecede o início do Ano Letivo 2022, a comunidade educativa do Colégio Imaculada Conceição celebrou a entrega do Projeto Educativo e da Proposta de Valor da Rede ICM de Educação.

O evento, realizado na manhã da segunda-feira, 07 de fevereiro, integrou ainda mais as Irmãs, direção, professores e colaboradores na caminhada que visa a promoção da excelência em educação, conforme aponta os documentos norteadores do setor.

“Que possamos viver esse momento importante para nós e para a Rede ICM”, afirmou Shirley Backes, diretora da unidade de ensino.

O momento celebrativo foi dinamizado pela Irmã Elenar Luisa Berghahn, coordenadora do Setor Educação, e o momento de formação pela professora Lenir Moraes, assessora pedagógica da Rede ICM, que explanou sobre os documentos apresentados.

“Durante a leitura, vocês vão se encontrar nos documentos porque ele foi construído com as contribuições enviadas por vocês. Queremos caminhar com dinamismo e comprometimento na missão”, disse Irmã Elenar.

Cada educador recebeu um exemplar de cada livro e um botton da Rede ICM. Ao final da celebração, toda a comunidade foi abençoada com a bênção de Bárbara Maix.

DOCUMENTOS NORTEADORES

O Projeto Educativo e a Proposta de Valor da Rede ICM de Educação são documentos norteadores para o setor. Visa o fortalecimento da caminhada unida e estratégica das unidades de ensino com a Rede ICM.

O Projeto Educativo é um instrumento de direcionamento filosófico e de fortalecimento dos valores culturais da Rede ICM de Educação. Estabelece a identidade e dá o direcionamento do processo educativo nas Unidades de Ensino, em seus princípios, seus valores, suas metas e no jeito de educar que lhe é próprio: oportunizar uma formação integral e integradora, para a excelência humana e acadêmica dos estudantes.

Já a publicação intitulada “Estratégia da Rede ICM de Educação: Nossa proposta – nossos valores” visa provocar um novo olhar sobre o cotidiano, apresentando elementos para refletir o que já construído com os olhos no futuro e confirma, nesses novos tempos, a caminhada de inovação e aprendizagem, como resposta de qualidade às demandas pedagógicas e dos sujeitos nela envolvidos, com dinamismo e compromisso.