Os alunos do 6° A.E, durante o 2° trimestre, aprenderam que, por muitos séculos, os povos indígenas foram vistos de maneira etnocêntrica, sendo representados como um povo único e sem cultura. Com o objetivo de combater qualquer visão reducionista relacionada aos povos originários brasileiros, cada grupo ficou responsável por conhecer e compartilhar informações sobre uma etnia diferente. A proposta não era apenas conhecer aspectos culturais, mas também compreender suas lutas e sua resistência. Foi destacado que, graças a essa resistência, somos influenciados por diversas contribuições culturais dos povos indígenas em áreas como alimentação, hábitos, objetos e linguagem. Ao final das apresentações, realizamos um lanche temático, no qual os alunos trouxeram alimentos baseados na alimentação típica dos povos originários.